Transcriações poético-pedagógicas em práticas artísticas
Ação de Extensão
O projeto de extensão "Transcriações poético-pedagógicas em práticas artísticas", propõe uma imersão no campo das artes visuais com foco na integração entre criação, ensino e mediação.
Com vigência de março de 2026 a março de 2028, a iniciativa é coordenada pela professora Noeli Batista dos Santos e surge como um desdobramento de ações anteriores, ampliando o diálogo para processos bidimensionais, híbridos e diferentes contextos de produção.
Objetivos e Proposta
A ação tem como eixo central o conceito de transcriação - um processo que envolve a tradução, reinvenção e deslocamento de linguagens, materiais e referências poéticas. O projeto busca:
- Desenvolver experimentações com a linguagem da gravura, explorando processos de impressão planográficos e de permeação.
- Investigar o uso de materiais estruturais e não estruturais em contextos educativos.
- Promover a construção coletiva de conhecimento entre a comunidade acadêmica e o público externo por meio de práticas de ateliê.
- Socializar narrativas visuais resultantes dos processos de criação e mediação pedagógica.
Metodologia e Público-Alvo
As atividades serão realizadas por meio de encontros de planejamento, pesquisas de materiais e vivências técnicas em articulação com espaços culturais e educativos parceiros. O foco principal está nos processos de troca e escuta para a ampliação de repertórios artísticos.
- Público-alvo: Discentes de graduação em Artes Visuais (licenciatura, presencial e EAD) e a comunidade externa.
- Estimativa de público: Aproximadamente 300 pessoas.
Equipe de Trabalho
O projeto conta com uma equipe multidisciplinar:
- Coordenação: Noeli Batista dos Santos (Docente).
- Vice-coordenação: Valeria Fabiane Braga Ferreira Cabral (Docente).
- Colaboradores e Integrantes: Lara Rúbia de Tarso Lima Santos (Externo), Lorena Reis Pinho (Técnico-Administrativa) e Luna Beatriz Felix Guimaraes (Discente).
Unidade Proponente: Faculdade de Artes Visuais / UFG. Área Temática: Educação e Cultura.
Em vigência.
